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2019年10月6日 星期日

歡迎「中技社」潘文炎董事長一行參訪清華致詞

歡迎「中技社」潘文炎董事長一行參訪清華致詞

很歡迎「中技社」潘文炎董事長一行到「清華」訪問。據潘董告知,今天「清華」行是他規劃「中國石油公司」退休高管定期聚會行程的一部分。成員當中包括兩位前董事長,四位前總經理與多位前副總,讓「清華」今天熠熠生輝,「清華」自然也排出最佳陣容來接待貴賓。剛才到校門迎接各位的是孫海珍校長特助﹔海珍曾是本校的總教官,退休後一直在學校幫忙接待貴賓等事宜,幹練而親切。另外在此恭候大家的是林宜敏副主任秘書﹔宜敏曾擔任本校副總務長等要職,等一下各位會乘車經過的南校區的開發,就是由宜敏主要負責。她與海珍同是接待一把手,也是「清華」最佳拍檔。


「清華」最佳拍檔

前天晚上在「中技社」六十周年慶晚會上,最先放出的回顧影片中,看到李國鼎與金開英兩位先生同為「中技社」創辦人,而清華原始校地中有約一半,即四十公頃,正是由金開英先生在「中國石油公司」總經理任內撥用的。金先生同時也是「清華」校友,「清華」與「中油」不僅淵源很深,而且受惠於「中油」甚鉅。

另一方面,我也可謂「中油」子弟,因為家母曾在「中油」服務,後來轉到「聯合工業研究所」(聯工所)工作,而「聯工所」前身「天然氣研究所」也是「中油」的分支機構。同時家母由「聯工所」配住宿舍的「光明新村」,也原屬「中油」。巧在潘董因不同原因也是在「光明新村」長大的子弟,只是他比我高一班,而且在「新竹中學」與我哥哥同班。他的弟妹吳瑪麗小姐在「清華」材料系與秘書處服務多年,也是道道地地的「清華人」,可謂關係千千重。值得一提的是,「光明新村」就在等一下大家會路經的「成功湖」對面,據潘董說,小時候曾在「成功湖」遇險,終生難忘。

同為「光明新村」子弟

「清華」與「中油」淵源很深

成功湖畔

說到「中技社」,我也有擔任董、監事多年的緣分。同時我要代表「清華」向潘董、陳綠蔚執行長,以及多位曾在「中技社」擔任董事的前輩致謝,因為眾多「清華」學生多年來受惠於「中技社」頒發的高額獎學金,同時「中技社」今年也再度獎助本校「科管院」開授的「創意課程」。前天在為六十周年慶頒發的「科學貢獻獎」也頒給了材料系的葉均蔚教授,而在不久前首度舉辦的「人工智慧創意競賽」中,也有兩組清華師生奪得優勝,可謂惠我良多。

潘董與陳執行長不久前才訪問過「北京清華」,兩岸清華同根同源,有相同的校訓、校歌以及幾乎一樣的校徽。「新竹清華」是原「北京清華」梅貽琦校長在1956年建立的,梅校長在兩岸「清華」共擔任二十四年校長,被公認為兩岸「清華」永久校長。他於1958年經政府徵召擔任教育部長,是在行政院同意兼任「清華」校長的條件下才勉強出任,因此他在1962年是在清華校長任內逝世。梅校長遺體安葬於校內陵墓,陵園並經命名為「梅園」,也是今天安排參觀地點之一。


「清華」受惠於「中油」甚鉅

兩岸清華永久校長

另外我要簡略介紹一下大家所在的「名人堂」。堂內三尊人物銅像,胡適、楊振寧、李遠哲分別是「北京清華」、「西南聯大」、「新竹清華」的代表性人物,門口大型浮雕除有梅校長外,其餘四人是「清華國學院」四大導師梁啟超、王國維、陳寅恪與趙元任先生,同是「清華」永遠的驕傲。

兩岸清華同根同源

關係千千重

2013年8月9日 星期五

廈門大學朱崇實校長及代表團參訪清華大學致詞

首先歡迎朱崇實校長率領廈門大學多位領導來清華大學參訪,這幾年兩校有許多交流活動,可謂非比尋常,包括2010年四月朱校長來訪,2011年四月本人與學校同仁赴廈門慶祝廈大成立九十周年,去年十月廈門鄔大光副校長來校參加「梅貽琦校長逝世五十周年紀念會」並作演講,十二月廈大協助楊振斌書記等協助在古浪嶼舉辦「馬約翰教授誕生一百三十周年紀念會」,今年四月廈大譚紹濱教授到清華來參加「科學園區首任局長何宜慈先生逝世十周年紀念會」並以「廈大學子 臺灣之光—深切緬懷 何宜慈博士」為題演講;何宜慈先生是科學園區首任局長,在之前的民國 68 年春天,何先生獲聘為國科會副主委兼科學工業園區籌備處主任,管理局成立後為首任局長,並兼園區指導委員會召集人,至 73 年卸任;何先生在管理局局長任內,致力園區基礎建設,促進台灣科技產業生根,帶動整體科技發展,居功厥偉;而科學園區成立於民國 69 12月,從醞釀、籌備到設立,都是在清華大學徐賢修前校長擔任國科會主委任內(民國 62-70 年),也是清華大學有榮幸主辦紀念會主要原因;從譚教授演講中知道,另一淵源來自何先生是廈門大學校友,1940-1944就讀廈門大學機電系,第一屆畢業生,隨即在廈門大學任助教,在校期間曾直接受業於國立廈門大學第一任校長薩本棟先生,而薩先生原是清華教授,讓人驚歎的是同時期廈大五十一位教授中有四十七位是清華人,而讓廈大有「南方清華」之譽,同時兩校已進行學期交換生交流,上年度上、下學期各有四位學生,交流相當密切;在廈大曾到薩本棟前校長紀念碑前致敬,又處處感受到與清華校訓相近的「自強不息,止於至善」風氣,又多了一份親切感。
承蒙廈大協助,本校預定於十月上旬到廈大舉辦「兩岸清華合作研究成果發表會」以及「新竹清華日」活動,清華選定部份與清華已簽定雙聯學位的985大學辦理「新竹清華日」,最主要的目的是增進廈大師生對清華的了解;雙聯學位要靠教師間合作研究才較有可能順利推行,而合作研究的第一步即為互相了解;另一方面,「兩岸清華合作研究成果發表會」是兩岸清華合作研究成果第四年的研究成果發表,並有很多本校優秀教師與會,並發表成果,也歡迎廈大師生參加,有助進一步了解現今清華研究狀況,為未來兩校交流奠基。
剛才聽朱崇實校長提到1949年後,廈門大學第一任校長,任期長達二十年的王亞南先生也曾是清華教授,這是兩校關係又一佳話;另一方面廈門大學的化學與經濟兩大支柱學科相關生物醫學、環境工程、能源與材料、信息科學、微納米與光電、經濟、管理、法律、人文藝術、教育領域,在「2011工程」計畫項下成立的「兩岸和平發展中心」以及未來廈門大學在馬來西亞設立分校的計畫,兩校應都有相當合作空間,期待各對口單位能把握機會,與同時到訪的「臺灣研究院」劉國深院長、「法學院」徐崇利院長、「經濟學院」洪永森院長、「資訊科學與技術學院」李軍院長多交換意見,作為持續交流的基礎。



2013年7月31日 星期三

馬來亞大學新竹清華日致詞

清華大學很感謝馬來亞大學Jasmon校長邀請到貴校訪問並舉辦新竹清華日活動,昨天我們同行的七位教授已在不同場次作較通俗性的演講,今天稍後他們又將各給一場較專業性的演講,這是清華大學與馬來西亞最老同時是最優秀的大學廣泛交流的開端,是一個歷史性的時刻。

此次清華大學十二人代表團到馬來亞大學訪問並舉辦新竹清華日活動最主要有三個目的,首先是進一步了解馬來亞大學的人與事,其次是希望在已簽署的合作協議下制訂出未來師生交流的具體目標,其三是自這次來訪並發表演講的教師與馬大師生互動中,找出一些未來在研究上可能的合作項目,相信在這次訪問後兩校交流必將更趨密切,而見到實際成效。

這次訪問適逢回教齋戒月,讓代表團深刻的感受到文化的差異,另一方面在貴校的藝廊中,也觀賞到許多與台灣風格不同但充滿創意的作品;創新的火花常產生於多元文化交會之中,現代高等教育都有創造新知識的目標,英國前首相邱吉爾(Winston Churchill)曾說:「未來屬於最優秀的心靈」(The empires of the future are the empires of the minds),我們期待在兩地頂尖大學的緊密交會中,能孕育激盪出創新智慧的火種,為人類知識傳統增添寶藏。

剛才Jasmon校長提到,他是在清華在新竹建校的 1956年出生,事實上,清華建校可遠溯到 1911年,乃由清廷將美國退還尚未付足之「庚子賠款」設立,經多年慘澹經營,人才輩出,包括兩位諾貝爾獎得主李政道、楊振寧以及有數學諾貝爾獎之譽的沃爾夫獎得主陳省身等校友。1956年在台灣新竹復校,復校初期重點為原子科學,其後擴展至理工方面,近二十幾年來更積極發展人文社會、生命科學、電機資訊與科技管理領域科系;如今清華已成為一人文社會、理、工、生科、管理領域均衡發展的學府。在台已造就英才超過六萬人,在國內外各行業均有優異表現,校友包括諾貝爾獎得主李遠哲、中央研究院院士十三人,產學研界領袖不可勝數。

在許多學術指標上,清華教師表現均為兩岸四地大學第一。在台灣所走學術研究重要獎項,如中央研究院院士、教育部國家講座、學術獎以及國科會傑出研究獎等,清華教師得獎比率都是第一;近年來教育部推動頂尖大學計畫,清華每位學生平均從2006年起獲得全國各大學學生中最高額補助;最近第二期評鑑結果出爐,本校除續獲最高之優等外,在經費上仍蟬聯每位學生平均最高額補助。這次Jasmon校長注意到清華教授在頂尖期刊「科學」(Science)與「自然」(Nature)上發表論文有優異表現,特別邀請相關教授各作一場較通俗性與一場較專業性的演講,因而有新竹清華日活動。

另一方面,清華大學座落於在世界科技產業聚落評比第一,產值超過兩兆的科學工業園區之中,而科學工業園區是在本校前校長徐賢修校長擔任國家科學委員會主任委員任內設立,園區中有同步輻射中心、高速電腦中心、國家奈米元件研究中心以及精密儀器中心等研究機構;另一方面,緊鄰對我國產業發展有重大貢獻,有科技產業搖籃、執行長培訓所之譽的工業技術研究院,在新竹清華校友中,至少出了五百位高科技公司總經理級高級主管,產學合作績效優異,未來在與馬來亞大學師生交流中,可提供很多機會。

馬來亞大學在Jasmon校長領導下,校務蒸蒸日上,有目共睹,最近獲得政府強力支援,成為十七所國立大學中唯一獲巨額專款支持的大學,正全力衝刺,力爭上游,挾其本屬英語系統,優秀生源充沛,又有完善醫學院的優勢,未來發展空間無限,清華大學很幸運在此際與馬來亞大學結為親密交流伙伴;中國有句名言:「欲窮千里目,更上一層樓」,讓我們共同努力,在世界高等教育中更上一層樓。

2013年7月23日 星期二

第九屆兩岸四地大學校長會議致詞

今天很歡迎兩岸四地大學校長與嘉賓們蒞臨新竹清華,清華大學在台灣叫國立清華大學,在兩岸交流時,我們自稱新竹清華,才不會與北京清華混淆在一起;事實上新竹清華是原來北京清華梅貽琦校長於1956年在新竹建校,當初有傳說清華梅校長把清華大印帶來台灣,後來證實是誤傳,2010年台灣主要報紙之一的聯合報曾專訪我與北京清華顧校長,問到美國退還多要庚子賠款基金,即所謂「庚款基金」的事,顧校長答覆是「有了解,未過問」,道出兩校同根同源,「親兄弟但不明算帳」的特殊關係,也是兩岸四地大學多年友善和睦交流的一個值得紀念的篇章。
今天活動很感謝「旺宏電子」吳敏求董事長親自來參加,去年我們在蘇州參訪「旺宏電子研發中心」時,承蒙吳董事長特地從台灣趕往親自接待,並曾「相約在清華旺宏館」,今天大家如約在此相聚,緣分非常;同時「學習資源中心旺宏館」是在「旺宏電子」慷慨捐助四億元支持下,才得以興建,並於今年四月正式啟用。考量數位時代的圖書館功能轉變,而須反應數位時代的來臨,學習資源館以學習者為主體的資源利用與交流平台,全館規劃強調互動與共享,館內多項創新設施包括:全國大學首創的「手機亭」、專供夜間讀書的「夜讀區」、二十四小時不打烊的智慧型自助還書服務,並透過建置UHF RFID 智慧型圖書管理系統,配合多功能空間設計、新穎的多媒體互動與影音視聽設施,為讀者提供更貼心的服務;而呈現清華歷史縮影的「校史展示區」與陳列清華教師著作的「清華書房」,更是清華人多年耕耘成果的具體展現。值得一提的是在正式啟用典禮前,清華已先在「國際會議廳」為今天參加各項活動的鄭愁予教授舉辦八十壽誕詩樂禮讚,是清華在中國新詩推動與發展歷程中的華美篇章,也是一個閃亮的開始。據了解,「學習資源中心」「諮詢委員會」中多位諮詢委員是兩岸四地友校圖書館主管,規劃新圖書館時,本校負責同仁也多次到各友校圖書館去參觀、請教、取法,以各友校圖書館為標竿,精益求精,承蒙大家發揮夥伴精神,讓台灣圖書館建設一同向前跨了一大步,也是兩岸合作實質成果「外一章」。
剛才安排大家去參觀本校新闢的「奕園」,也有特殊意義;「奕園」是在本校服務長達三十餘年的沈君山前校長七年前 (2006年) 手書心願,希望捐助清華大學一座奕園,今年六月一日正式啟用;奕園入口的「奕園」二字,是久居香港的金庸先生所書,路徑上矗立中、日、韓六位國際圍棋大師墨寶與經典名局立牌,開幕時,圍棋大師林海峰、聶衛平和曹薰鉉專程來台,並在現場對弈三十手紀念棋,「奕園」不僅將成為世界圍棋勝地,而且是由兩岸三地攜手促成,別具意義。另一方面,沈君山前校長也是兩岸交流的先行者,對兩岸關係的發展投入尤深,他於1990年代初,兩岸開始解凍之際,出任國家統一委員會委員,提出兩岸分治之觀念,並三次與江澤民主席晤談,對於和緩兩岸,啟動交流很有貢獻。沈前校長的好友張作錦先生說:「至於兩岸間事,那更是他這三十幾年來全力以赴、生死以之的大事業,他奇蹟似的創造了「中華─台北」的奧會模式,使台灣能適度參加國際活動,不致窒息,他參與制訂《國家統一綱領》,並提出「和平統一,一國兩治」、「一屋兩室,各持門匙」、「一個國家,兩個政府」等各種方案」,並曾以一句話概括其生平:「先生之道無他,為兩岸和解一以貫之耳!」沈前校長為兩岸找出制度性的和平共存之道的積極作為,令人懷念。
此次兩岸四地大學校長與嘉賓們蒞臨,是本校年度盛事,在此再致歡迎之忱,接待容有不周之處,還請海涵。

2013年7月13日 星期六

102年暑期大陸交換學生歡迎儀式致詞

很歡迎帶隊老師與同學參加102年暑期大陸交換學生歡迎儀式。清華自2001年與大陸高校開始暑期交換學生活動以來,除2003年因SARS侵襲停辦外,今年是第十二屆,有交流學校十一所,到大陸的有99人,來台灣陸生有73人,另一方面,自2006年起,增辦學期交換學生活動,上一學年陸生來台上、下學期各有8183人(包括香港56人),到大陸的有1231人,下一學期來台陸生亦將有83人,到大陸的清華學生則有20人。同時配合政府於2010年訂定「大陸地區學生來台就學辦法」,20112012年入學各有1723人,今年預計會有61位新生。各項指標都顯示交流已成常態,但仍有擴大深化空間。
兩岸自1940年代後期有一段相當漫長期間處於「敵對」與「不相往來」狀態,幸好自1980年代後期,兩岸政策皆趨開放,以「和平」為基調,交流逐漸加溫,去年各有超過兩百萬人次來往,往「正常化」方向前進,但也有重重困難,有賴兩岸人民發揮智慧,逐步化解岐異,而教育與學術交流不僅重要,而且對兩岸未來具關鍵性。
兩岸經多年隔閡,有不同的發展軌跡,在教育方面,大陸頂尖大學的學生,宛如四十年前的台灣頂尖大學的學生,以唸理工為時尚,對學業成績非常重視,畢業之後到美國留學,如有能力,一定要拿到博士學位;在美國學成後,幾乎都「學留」,在美國就業,回國的人極少,回國後又再到美國工作的很多;清華在台灣自建校伊始,教授幾乎百分之百是「歸國學人」,所以從教授的異動,大致可以觀察到「歸國學人」的動向;我在1977年到清華時,材料系有八位教授,與1972年起,曾在材料系服務而離開的教授數目相當,可見人才流失的嚴重,而全台灣,才有材料博士學位的專家學者不過十幾人,但這種情況到1980年末期完全改觀,當時台灣科學工業園區設立已見成效,高科技產業開始蓬勃發展,國民生活水準與薪資待遇大幅提升,再加上政治上解嚴,留學生回國工作意願高漲,如果有一職缺,常有兩、三百位人來申請,而且絕大多數是留學生,這種情況到2000年左右又產生變化,台灣學生到國外留學熱逐漸冷卻,頂尖大學的學生多選擇在國內升學就業,出國留學比例降至一、兩成以下,十年左右下來,在外儲備人才大減,對台灣的影響也漸減弱;如將兩岸情況加以比較,大陸學生似乎仍有留學熱,大多數選擇在國外就業,與約三十年前台灣情況相似,讓我想起,1990年我第一次從台灣到大陸,看大陸幾個主要都市,人民生活水準與台灣在之前三十年差不多;五月底我曾有機會到重慶與貴陽參加兩個活動,重慶不用說,「天無三日晴、地無三里平、人無三兩銀」的貴陽,在我所住旅館新區,摩天大樓櫛比鱗次,進步驚人;而兩岸頂尖大學的學生留學的「三十年的落差」,是否會有相似軌跡,是值得深思探討的問題。
世界各地都需要人才,頂尖人才的流向,可以決定一地一國之興衰;美國矽谷以吸引世界各地頂尖人才出名,新竹清華有位校友是矽谷有名的創投家,他分析兩岸以及在美出生第二代的人才,台灣人才務實可靠,格局不足,大陸人才企圖心強、膽子大,有時不免眼高手低,在美出生第二代見多識廣,但因難以涉足大公司高層,實戰經驗與資源不足,一方面,兩岸以及在美出生第二代人才,是夢幻組合,另一方面,在美出生第二代無法進入美國主流社會高層將是未來人才流向的推力,以台灣經驗來看,只要國內環境改善到一定程度,人才回歸是很可以期待的。

各位同學有緣到清華交流,時間雖然僅有短短六週,但學習與體驗台灣生活行程滿檔,我要藉此機會感謝贊助的企業以及接待家庭;最後祝大家在清華有愉快的學習經驗,滿載而歸。

2013年7月4日 星期四

小清華原民專班畢旅慶功晚會致詞

很高興來參加小清華原民專班畢旅慶功晚會;首先我要恭喜今年的畢業生,在三年的努力後,順利自屏北高中畢業;前些時候李家維院長告訴我,小清華原民專班將有畢業之旅,我們討論結果共同認為,小清華畢業之旅當然應來清華,因而有今晚的慶功晚會。
慶功自然是因為有功,那誰是有功人士呢?我想首先應感謝許多善心人士與李家維院長等多位清華大學教授在八八風災動員救災時,認為「救災要治本,必須培養一群有故鄉光榮感的山海守護神」,從教育根本做起,而推動成立小清華原民專班,得到教育部、外界捐款支持和屏北高中協助,設立於屏北高中,招收八八水災嚴重受災的六縣市原住民國中畢業生,學雜費、食宿費一律全免,希望培育優秀原住民人才;三年來,在許多屏北高中老師、清大教授與志工努力下,第一屆學生順利畢業;據了解,同學們自始學習情況良好,今年大學入學學測與甄試,都有很好的成績,大多數同學都將順利就讀於國立大學;許多人的善意與努力,再加上各位同學自愛自重,把握機會,一起交出漂亮的成績單。下星期在本校有一項紀念發明電燈泡、留聲機與電影攝影機的大發明家愛迪生的活動;愛迪生曾說:「如果我們盡力了,我們會讓自己大吃一驚If we all did the things we are capable of doing, we would literally astound ourselves,所以我要恭喜所有有功人士,你們的辛苦耕耘,造就了小清華奇蹟。
各位同學畢業後,或升學,或就業,各奔前程,在世事急劇變化時代,培養實力是非常重要的,愛迪生曾說:「機會與實力相遇時帶來好運」,另一說法是「機會是給準備好的人」We should remember that good fortune often happens when opportunity meets with preparation清華的校訓是「自強不息,厚德載物」,自強不息,是對事,求學問、做事業,都要力爭上游;厚德載物,是對人,要學會助人,不是只有自己好就行,要推己及人,讓其他的人也能分享你的好,全體的幸福才是真正的進步;時代巨輪在快速轉動,如果回想僅僅在一百年前,中國還處於滿清時代,會吃驚於至今所遭逢的天翻地覆的變化;從古以來,世遷事異是常態,我們不能畏懼變化,而要了解與掌握變化的方向,作最妥善的因應;譬如說,現在人人有手機,我們不希望大家都是「低頭族」,但也不必丟棄手機不用,而是要有智慧的利用手機;近年來,台灣社會的各種變化,無可諱言的對原住民的生活造成很大的衝擊,而原住民的子弟最能體會什麼樣的改變,最適合需要,我希望未來大家在培養實力之際,能協助守護家鄉、提升鄉親光榮感、改善生活;印度聖雄甘地曾提到,「你應積極投身於世界上你希望看到的改變的努力You must be the change you want to see in the world,希望大家同心協力。
這次畢業班同學參加學測與甄試有很好的成績,可以告慰家人與所有關心付出的人;唯一略感遺憾的是,由於科系志願等因素,沒有一位進清華,但小清華是清華的一部份,各位都是清華人,清華以你們為榮,也希望大家永遠熱情擁抱清華。


2013年3月12日 星期二

接待陳寅恪先生三位女公子與家屬

接待陳寅恪先生三位女公子與家屬

獨立之精神,自由之思想

陳寅恪全家福

陳寅恪三位女公子連袂訪問清華

很歡迎陳寅恪先生三位女公子與家屬今天到新竹清華訪問;1925年清華國學院成立時,延攬四大導師,震動學術界,並使清華從留美預備學校,一躍而為國內學術研究重鎮,而陳先生在四大導師中與清華淵源最深,是兩岸清華永久的驕傲。
在過去一年中,清華有許多活動與國學院四大導師有關,首先是大約在同時邀請到梁啟超先生曾孫女梁帆女士擔任本校客座教授以及岳南先生為駐校作家;岳南先生為大陸知名作家,先後著有「陳寅恪與傅斯年」(2009年,台北遠流)與「南渡北歸」(2011年,台北時報出版社)等大作;「南渡北歸」是以民初到國共內戰告一段落時期學術大師故事為主題的巨作。從一個清華人的觀點來看本書,感覺處處皆見清華人,遍地皆為清華事,情節扣人心弦,而對陳先生事蹟敘述尤多;其次是於去年校慶時,邀請北京清華名師後裔來訪,舉辦「憶清華名師」演講會與座談會,當時梁啟超與王國維等先生後裔都專程從大陸來台參加校慶活動,美中不足的是未能請到陳先生後裔共襄盛舉,今天一舉來了了七位,是一個美麗的註腳;值得一提的是,去年校慶日當天,王國維先生的女兒,百歲人瑞王東明女士也從台北來參加「憶清華名師」演講會,開朗而健談,風靡全場;王女士的自傳已於不久前由「清華出版社」與「商務印書館」共同出版。
我在2010年初開始擔任清華校長,幾乎立即就積極籌備次年的百周年校慶活動;在各種與清華有關史料與書籍中,都常接觸到關於陳先生種種行述;除「陳寅恪與傅斯年」、「南渡北歸」外,尚有汪榮祖先生所著「史家陳寅恪傳(增訂版)」(1984年,聯經出版社)、劉克敵先生所著「陳寅恪與中國文化精神」(2009年,福建教育出版社)、葉紹榮先生所著「陳寅恪家世」(2009年,中國文史出版社)等,陳先生學問博大精深,同時代人對陳先生的評價,遠高乎對他人的評價,如胡適先生稱:「寅恪治史學,當然是今日最淵博、最有識見、最能用材料的人。」 傅斯年先生說:「陳先生的學問近三百年來一人而已。」在「文人相輕」的文史學界,極為罕見;同時王國維與陳先生兩位大師相知相惜,至為感人,兩人雖共處時間不長,王先生自沉後,陳先生所撰《清華大學王觀堂先生紀念碑銘》,揭櫫「唯此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光」,與王先生一起永垂不朽。
當然也看到三位女公子同著的「也同歡樂也同愁——憶父親陳寅恪母親唐篔」(2010年,新知三聯書店),從書中,了解三位命名的由來,因與三位外曾祖父,唐景崧先生(曾任台灣巡撫)的淵源,流求為台灣古稱,小彭源自澎湖群島,均與台灣有密切關係,美延則出自荀子「得眾動天,美意延年」,並發現陳先生與唐篔女士的媒人,竟是我唸的小學—「新竹師範附屬小學」,即「竹師附小」,的校長高梓女士;高校長自1925年起擔任北京女子師範大學體育系主任,到台灣後決定「從根做起」,放棄教授與台中女中校長之職,成為台灣第一位國小女校長。以「健康快樂」為願景,注重學生體育與健康以及品德,讓「竹師附小」成為全台國小之典範,亦為台灣教育史上的一則傳奇。鑒於「竹師附小」的辦學成功,1955年教育部以「利一校不如利全體學校」概念,打動高校長出任「台灣省國民學校教師研習會」主任,達十四年之久,所以高校長有「老師的老師」之稱,與陳先生為「教授的教授」遙相呼應;高校長在1997年以96高齡辭世,令人懷念不已;今在書中看到故人年青時的行誼,倍感親切;三位在清華園長大,也是清華的故人,見故人而思故人,也是有緣。
清華在去年辦理與陳先生同事多年的梅貽琦校長逝世五十周年紀念活動;在紀念會上有人提及陳先生對梅校長的讚賞:「假使一個政府的法令,可以和梅先生說話那樣謹嚴,那樣少,那個政府就是最理想的。」等一下大家將會前往梅校長墓園,紀念梅校長與陳寅恪先生以及與諸位的因緣;中午時用餐的餐廳後棟建築,將於近日完工,目前有「名人堂」及其周邊「名人園」的構想,梅校長與四大導師雕像都在規劃之中,未來陳先生與梅校長雕像將長伴清華園中,屆時當邀請諸位陳先生至親光臨開幕式,為清華留下永久紀念;最後要感謝台灣大學圖書館林光美副館長玉成陳先生三位女公子與家屬到清華訪問,下午希望大家有時間到上星期一才啟用的新圖書館參觀;陳先生學富五車,博聞強記,引經據典,讓人欽服;在今日資訊科技突飛猛進時代,大師們如何治學,是很令人好奇與值得深思的問題。

2013年1月22日 星期二

2013年高中教師清華營致詞

首先歡迎各位高中老師來參加「高中教師清華營」,各位老師犧牲寒假到清華來,當然是有所為而來,一部份是對清華的好奇心,一部份也是希望進一步了解清華,對所培育的學子能提供適當指導。至於清華為什麼辦高中教師營,當然也是有所圖謀;每個學校都希望招收到優秀學生,透過對學生有很大影響力的老師可能是最有效的辦法,俗話說:「跑了和尚跑不了菩薩」,如果把高中比作寺廟,學生來來去去,像是和尚,老師則是常駐菩薩,拜了一次菩薩,效果可以很綿長。
據了解在開幕式後,教務長有長達一小時的學校介紹,所以我嘗試講述一些預料不會與教務長重複的清華故事;百年清華肇因於美國國會於1908年通過老羅斯福總統提出的將美國多要的庚子賠款歸還中國法案,並指定歸還款項用於培育高等教育人才;原來庚子拳亂導致辛丑和約,美國後來發現當初索賠而得到的賠償過高,事為當年清廷駐美公使梁誠得知,乃積極運作使美國退還多要的庚子賠款,中間的插曲是時任總理大臣的袁世凱原擬將該款用於「建設東北」,但梁誠抗命並成功聯同當時美國駐華大使柔克義使通過法案,指定退還款項作為教育之用;清廷據以自1909年起,在全國招考優異學子,連續三屆,共錄取180人,直接送到美國接受高等教育,是為「清華直接留美生」,包括後來擔任清華校長二十四年之久的梅貽琦、胡適、趙元任諸先生;這裡值得一提的是,當年署理留學生出國的大臣張之洞主張選送的學生要具備深厚的國學根基,而後來這些直接留美生學成返國後,許多成為各行業的領袖,與他們具有卓越識見與善於表達應有密切關係;滿清政府在辦理「直接留美班」時,由於實務需要,在北京「清華園」成立「清華學堂」,民國後,改稱「清華學校」,招收學生在清華完成約當高中畢業程度學業,再直接插入美國大學一、二年級,成為「留美預備學校,」初期洋化甚深,1912年教員30人中,美籍教習有19位,1918年教員49人中,美籍尚有25人占多數,同時廣用洋課本,並推動說洋文,廣建美式硬體措施,另受外交部管轄,美國公使館也參與董事會的運作;英國哲學家羅素1920年到中國講學後,曾寫下他對清華的印象:「到了清華園,一個英國客就感到彷彿在美國一樣」,可見當時清華是高度國際化的學校,而在1925年改制成立大學部後,師資也始終以留學生為主幹。
新竹清華大學是曾在北京清華擔任十八年校長的梅貽琦校長於1956年創建,最初選擇代表未來的核能科技發展,設立原子科學研究所,後來陸續成立數學、化學與物理研究所,1964年成立大學部, 1972年成立工學院,1984年成立人文社會學院, 1992年成立生命科學院,2000年成立科技管理學院,目前是一包含七學院與一共同教育委員會的綜合大學;清大在台建校後,在政府與庚款基金支持下,較具優勢積極延攬留美學人返國任教,有「人才集中地」的聲譽,無疑的擁有全台最優秀的師資,可喜的是這項傳統一直維持到現在;如放眼目前國內最重要的學術獎項,舉凡中央研究院院士、教育部國家講座、學術獎以及國科會傑出研究獎等,清大教師得獎比例必然居冠,並常遠高過他校;去年「科學人」雜誌評選2012年台灣十大科技突破,清大工作即占五項,可見一斑。

限於時間,今天我對清大初步介紹就在此打住;最後我要邀請大家,這幾天一定要到校園中「梅園」一遊:「梅園」是為紀念兩岸清華永久校長梅貽琦先生而設立的,位於梅校長陵墓旁,遍植梅花,是當年任職國防部副部長的蔣經國先生授意榮工處處長嚴孝章自嘉義梅山移植而來,目前已開始綻放,美不勝收;同時今年清華南校區新闢山櫻花林也開始盛開,是水木清華最新一景,請大家也不要錯過這「賞心悅目」的大好時機。最後希望各位老師參加清華營會覺得賓至如歸、不虛此行,祝大家新春快樂。

2012年8月16日 星期四

第二屆北京清華-頂新兩岸領袖生來訪

首先歡迎北京清華-頂新兩岸領袖生來訪,這次除兩岸清華外,兩岸各有六校領袖生參與,是難得的增進了解,互相學習,建立友誼的機會。
新竹清華大學於1956年由校長梅貽琦校長在現址建校。梅校長於1931-1948年擔任北京清華校長,1956-62擔任新竹清華校長,是公認的兩岸清華永久校長。在去年4 24 日校慶前一天,北京「中央電視台」、「新華社」與「中新社」記者曾連袂到新竹清華大學採訪。他們報導說:走進校園,馬上感受著同一個名字下兩所學校的親緣。兩岸清華同根同源,兩岸清華不僅有同樣的校名、校歌和校訓,觸目可見的紫色,「新竹清華的前五任校長都出自北京清華,他們把治學理念、育人精神和校風都帶到了新竹清華。兩岸清華人在一起,總有著別樣的親切。」清華在去年歡慶百周年時發動以「校友百人會」方式籌募建造多功能體育館經費,北京清華台灣校友會沈會承會長與香港清華校友會李佳林會長也共襄盛舉,顯示兩岸清華同為一家人的深厚情誼。
新竹清華建校後第一屆校友林多樑(Duo-Liang Lin)教授,為美國紐約州立大學水牛城分校退休物理學榮譽教授。他在北京奧運前名氣大嗓,是因為在網路上網友狂傳在美國《華盛頓郵報》上發表的英文詩《你們究竟要我們怎樣生存?》並引起中西方網友熱議。這首詩主要內容是:西方略強當年侵略中國,鄙視中國人,在中國崛起時,又認為中國爲主要威脅,一方面從殖民時代巧取豪奪資源,至今仍漫無節制消耗資源,種下地球暖化、氣候變遷、資源枯竭禍因,一方面又強烈譴責以中國為首的開發中國家發展工業促成污染加劇、摧殘地球,處處防堵,以雙重標準嚴格批判,充滿偽善;在北京奧運前後,西方媒體妖魔化中國可謂「無所不用其極」,中國做什麼都不對,點出問題,自然大快人心,獲得極大迴響。但暴露出兩個問題,第一這首詩根本不是林教授寫的,他只是覺得部份有道理,而曾轉寄一些有人分享,這告訴我們資通訊發達時代,要冷靜接收訊息,不要隨意傳播;第二是儘管部份西方人得了便宜而賣乖,不懷好意,但人口暴增、資源枯竭、地球暖化、氣候變遷等是事實,不管公不公平,所有人類要面對;這也告訴我們,不能單向思考。美國作家,大亨小傳 The Great Gatsby 作者 F. Scott Fitzgerald曾說 “the test of a first-rate intelligence is the ability to hold two opposed ideas in the mind at the same time, and still retain the ability to function” 也就是說有一流智慧的領導人要容納兩種相反的概念在心中盤桓,從中衡量,做出明智的抉擇,而不要被教條、迷信、口號、習俗甚至情緒誤導與迷惑,聞風起舞。重要的是認清事實,冷靜以對,西方媒體的偏見不會消失,人類面臨的生存危機,也真實存在,需要人類共同解決。

另一方面,現今世界的問題,也就是中國的問題,反之中國的問題, 也是世界的問題。有學者估計,從永續發展觀點,目前全球七十億人對資源的消耗要1.5 個地球才能支撐。有人說,西方自工業革命以來,放出溫室氣體,換來富足生活,到東亞開始步入小康,就大喊要限制使用化石能源,是多麼的不公平?這是我們面對的現實;山雨欲來風滿樓,中國處於暴風圈中,瀕臨危急存亡之秋,期盼兩岸領袖生未來面對關係人類生存發展的嚴峻局面,充實自己,發揮領導力量, 協助尋求解決之道。

2012年7月17日 星期二

「清大國際志工、小清華原民展現世界公民力量」記者會致詞

首先歡迎大家蒞臨今天的記者會; 清華大學秉持「讀萬卷書、行萬里路,服萬人務」理念教育學生;在中國歷史中「至聖先師」孔子,「史家之極」司馬遷都是「讀萬卷書、行萬里路」的典範,讀萬卷書可以豐富知識、涵養心性、培養卓越的眼光;行萬里路則可以增廣見聞、開闊胸襟,學習人情事理。張潮在『幽夢影』一書中說:「文章是案頭之山水;山水是地上之文章」,李白也說:「大塊假我以文章」。讀書與行旅互為依託。現代台灣學子,有許多機會可「讀萬卷書、行萬里路」,而且只要有心,也多有「服萬人務」的因緣。今天的記者會,即是向大家報告清華學子國際志工團在校「讀萬卷書」,走向世界「行萬里路,服萬人務」的故事,同時也報告小清華原住民專班代表「行萬里路」到荷蘭,體認國際社會的發展、本身在地球村中的角色地位增強信心與寬廣視野,看見多元文化傳承的可能,以為未來「服萬人務」作準備。
國際志工是志願到海外服務的有志學員。在學校輔導下,學生們從2007年成立國際志工團,實際走入海外偏鄉服務,從最初2支團隊發展到先後已有6支團隊成行,參與的志工人數累計有285個人次,清大陸續出版「種籽」、「萌芽」與「紮根」三本專書,記錄這些動人的故事,也傳承清大人無國界的服務精神;成立二年的屏北高中小清華原住民專班,72日跨出國境,前進荷蘭參與生態研討會,以英語介紹原民的主食、獲取食物的方式、狩獵文化及糧食危機議題。清華學生正以自己的力量,對社會發展軌跡進行了解與參與質變。在「事界村」時代,兩項活動都代表清華輔導學生,積極走向國際的努力。
國際志工團員能善用時間體驗生命、把握學習機會。海外服務雖然需要克服語言的隔閡、文化的差異及種族的藩籬等困難,但是,「打破了國界疆域後,體驗了不同的生命方式,世界觀改變了,也學習到世界公民應有的廣大視野」。
再多的數據也道不出遠行帶來的感動。清大國際志工足跡遍及印尼的雨林、尼泊爾的山稜、坦尚尼亞的莽原、迦納的灌木叢、貝里斯的海濱,以及今年新出發的馬來西亞艱困地區,服務過程最大的收穫莫過於過程中的感動,以及學習到的謙卑與關懷。成果集的圖文記錄,除了希望傳遞給關心的人外,更期待能對當前社會樹立正確的價值觀,也讓新的一代珍視自己的環境及文化。
屏北高中小清華原民生到荷蘭參加生態研討會,這是原民多元教育的一大突破。相信透過這樣的機會,不僅讓國際對台灣原民文化有更深刻的認識,以及小清華原民生對自身文化更為肯定外,原民生也將會更積極參與國際社會的發展,在地球村中扮演重要的角色。符合「小清華的設置是為原住民學生的教育創造另一種可能」的理念。
清大國際志工服務及小清華原民專班多元的教育,是全人教育中重要的推動力。學生們在服務的同時,感受到自己也在受教育,也讓自己開始學習珍惜、分享的真諦。他們感受到「只要努力,就能改變更多孩子的生命」;小清華原住民專班代表由清大王俊秀及陳舜芬教授等人帶隊到荷蘭,5位來自魯凱、阿美與排灣的原民學生,用生澀的英文加上比手畫腳,以糧食安全為主題,暢談原住民生態智慧相關的永續採集、農耕、捕魚、打獵等議題。
印度聖雄甘地曾提到,「You must be the change you want to see in the world.」意即欲改變世界,要先改變自己。當前,青年常謂自己身處一個最壞的時代,太多的不確定性,但與其抱怨,不如自己著手進行改變世界的力量。清大國際志工服務的成長,培養學生對國際社會的人文關懷及拓展國際視野,以及小清華學生跨出的第一步的努力,我們看到最好時代的曙光。


2012年5月25日 星期五

江蘇訪問團蒞校訪問致詞

今天很歡迎江蘇訪問團蒞校訪問。上週週日在南京大學參加建校一百一十周年校慶與「東亞研究型大學協會理事會」,慶典後又參加吳為山大師新作「孔子」雕像揭幕典禮。孔子說:「有朋自遠方來,不亦樂乎」?「學而時習之,不亦悅乎」?江蘇訪問團不僅遠道來訪,並且慷慨贈予本校圖書館一千多冊寶貴的圖書,又盛意邀請一百名學生到江蘇參訪,嘉惠學子學習,真是讓人快樂喜悅,並十分感謝。
清華大學於1911年在北京建校,前三屆直接留美班在全國招生,共錄取180名,江蘇籍占 63名,一省錄取學生超過全額的1/3,非常驚人;「江浙人文藪」,是大家熟知的,有人認為,中國歷史上幾次南渡,大批士子南遷,讓江南讀書人的密度持續增加,因而文風大盛,以致歷朝科舉,得意的也以江南人多;明太祖朝,因為科舉錄取過多江南人,朝廷深恐引起北方士子不滿,甚至險釀成科場巨案,讓宋濂等江南籍主考官差點惹了殺身之禍;但如果仔細探究直接留美班的錄取標準,主要還是與當時全國稅收各省所占比率有密切關係,因為清華大學是由清廷運用美國退還多要的庚子賠款設立的,由於滿清政府無力一舉償付巨額賠款,和約中協議以委託外人辦理關稅業務方式,用一套複雜公式決定從所收關稅中,籌募財源,分年賠款,因而讓錄取名額與所收關稅比率掛勾;這顯示當年江蘇的富庶情況,不愧為歷代所稱的「魚米之鄉」,因此江蘇不僅人傑,而且地靈。
清華直接留美班學生在國外名校學成後,幾乎全部返國服務,多成為各界領導人物,對中國現代化產生決定性的影響,江蘇子弟自然貢獻良多,其中清華國學院四大導師之一的趙元任先生是江蘇陽湖縣人,首位畢業於美國西點軍校的華人王賡先生是江蘇無錫人。上週我到南京大學時,承蒙安排,到無錫參觀南京大學合聘教授、北京雕塑學院吳為山院長所設計的「傑人苑」雕塑公園,看到王賡、錢穆、錢鍾書、錢偉長先生雕像,在南京大學雕塑館裏又看到費孝通先生雕像,他們都是清華人。另外南京大學在「國立中央大學」時代,三位知名校長中,羅家倫先生曾任清華校長,顧毓琇與吳有訓先生曾分任清華工學院與理學院院長,因此清華大學與江蘇早有特殊淵源。
江蘇「青山襯秀水、名園依古城」,物華天寶,雄州霧列。清華以湖光山色,山明水秀著稱,素有水木清華之譽,同為人傑地靈之地,俊采星馳。清華大學與南京大學多年來已建立很綿密的交流關係,未來將可在此平台基礎上,加強與江蘇的互動,親上加親。今天江蘇訪問團蒞校訪問代表一個嶄新的開始,預祝貴我雙方在未來加強合作,攜手並進。