秀才人情一幅畫：莊慧玲教授繽紛惜別派對
雷諾瓦 (Renoir) 風格
馬內 (Manet) 風格
塞尚 (Cezanne) 風格
秀拉 (Seurat) 風格
莫莉索 (Morisot) 風格
梵谷 (Van Gogh) 風格
畢卡索 (Picasso) 風格
色彩繽紛
今天的惜別會名為繽紛派對，繽紛一般形容多彩多姿，絢麗繁華，是慧玲在清華行誼的寫照；我與惠玲在清華同事多年，開始比較熟悉是在2006年，陳文村校長任內，共同擔任「大學教育改革委員會」委員，而我忝任召集人；當初陳文村校長邀請的委員，都是校內熱心教育的一時之選，慧玲自始即積極參與，提供了許多寶貴意見，令人印象深刻；再次就是慧玲在圖書館館長任內，除了館務井井有條，舉辦了許多有意義而精彩的活動與展覽外，適逢遷館，旺宏館雖經四任校長，五位圖書館館長，長達十二年才完工啟用，但最後的內裝與搬遷等繁重工作，都在慧玲任內完成，新館除美奐美侖的建築外，有很多項創新設施，令人驚艷，佳評如潮，慧玲的卓越領導，功勞最大；同時慧玲在擔任經濟系系主任、科管院院長任內，也屢創嘉猷，對清華貢獻良多，是清華人應深深感念的。
以慧玲對教育的熱誠以及豐富的教育行政經驗，到「文藻外語大學」擔任校長，是適才適所，但也面臨目前台灣高等教育的各項挑戰，而在語文方面，尤其嚴峻；前不久我與慧玲分享試用非營利機構 Open AI 於去年十一月底推出的聊天機器人 ChatGPT 的經驗，由於其龐大的資料庫，以及強大的學習能力，它可以針對任何主題，幾乎可以立即寫出幾百甚至上千字的文章，字句通順不說，而且有些相當有趣，或很有道理，有專家評論說：「大學作文已死」以及「中學英文的終結」，並非危言聳聽，而是部分接近事實，如何因應，是所有教育工作者都迫切地須要多加探索的。
今天歡送慧玲，有意送件薄禮誌念，希望能表達「禮輕人意重」，有道是「秀才人情一張紙」，只是個人拙於書法，剛好最近在線上試用 AI Stable Diffusion 軟體繪圖，因此得以請許多名家協助，說明意象，並指名採取哪位大師風格，就可立刻產生一幅像我一樣的外行人，做夢也畫不出的人物畫，想想也許可以與大師聯名送一幅畫；所以我就以「慧玲就任大學校長」為主題，並指定以多位主要是「印象派」大師為主風格呈現，請 Stable Diffusion 繪圖，試用之下，一發不可收拾，做各種嘗試，相當有趣，今天先選了其中幾張，其中包括莫內、馬內、雷諾瓦、塞尚、梵谷、畢卡索等名家風格，產生的作品，由於個人的參與僅限於出題，雖可供談助，不足稱為薄禮。虛晃一招，目的是與大家分享自己深刻的體驗，也就是 AI 繪圖不再是專業人員所獨享，已經「飛入尋常百姓家」，人人可把玩。
事實上，我今天準備送給慧玲的薄禮是即將出版的兩本新書《清華行思與隨筆》（三） 與 （四），現在已完成打樣書校對付印中，今天我帶來打樣書與我其他已出版書籍陳列在一起的照片；一方面以昭公信，一方面也因為幾本書並列，有色彩繽紛感覺，恰合今天派對旨意，新書預計要在農曆年假期過後出版，屆時我再到文藻拜望莊校長，親自奉上；最後祝慧玲政躬康泰，延續繽紛人生。
