生成式AI的應用: 石油學會年會演講
不敢「班門弄斧」
希臘哲學三聖 (SD 生成)
根據維基百科: 「生成式AI(Generative AI)是一種基於深度學習模型的AI技術,主要功能為生成新數據、圖像、文字內容、音訊等資源,具有非常廣泛的應用,在圖像生成方面,可生成逼真的圖像或多種風格和變形效果,在文字或語言生成方面,可用於自動寫作、翻譯、對話機器人等方面。」 自去年十一月30日,距今天剛好差不多一年,美國 OpenAI 公司,推出新型聊天機器人 ChatGPT (Generative Pre-Trained Transformer) ,意為「預習式文本生成器」,資料庫部分來自維基百科,部分來自研究機構、分析師和詩人作品,能夠提供複雜、冗長甚至有趣的回應,由於其功力強大好用,佳評如潮,迅速席捲全球。
OpenAI 公司再接再厲,於今年三月14日推出進階版 GPT-4,更為強大,我自己是 ChatGPT 愛用者,目前是每月付二十美元付費的 ChatGPT Plus會員,另外最近又加入其製作簡報的插件 「聰明的簡報檔」(Smart Slides) 付費會員 (月付十五美元) ,同時GPT-4主要產生文字回應,而市面上已生成式軟體繪圖的工具,包括 OpenAI 推出的 Dall-E 以及 Stable Diffusion (SD) 等,它可以在幾秒鐘內創建能想像到的任何內容的高品質圖像 - 只需輸入文字提示並點擊「生成」。由於我並非資訊專家,只是生成式AI的重度使用者,相信我的經驗會對非專家很實用,今天我就與大家分享我使用這項工具的體驗,「野人獻曝」一番,也希望能「拋磚引玉」。
到石油工會可能還是以AI在油氣產業應用為例較為恰當,首先我提問「AI 在油氣產業應用」,GPT-4迅速的臚列探勘與預測、生產優化、設備維護和監控、供應鏈和物流管理、安全和環保、能源交易和風險管理等項,並加說明。其次它可應需要,利用 Smart Slides 插件,製作關於AI在油氣產業的應用的簡報投影片,並附有圖片。目前投影片品質尚未達專業水準,但是一個很好的起點。
ChatGPT 的特點是根據提問「無所不答」,幾乎可以立即寫出幾百甚至上千字的文章,字句通順不說,而且有些相當有趣,或很有道理,有專家評論說:「大學作文已死」以及「中學英文的終結」,並非危言聳聽,而是部分接近事實,如何因應,是所有教育工作者都迫切地須要多加探索的;在去年十二月我最先試用時,正是號稱台灣的「護國神山」台積電被迫到美國亞利桑那州設廠議題正夯時刻,所以我就此問了「對台灣的影響」、「歷史意義」、「對台灣的歷史意義」、「對於中國的歷史意義」等問題,發現答案四平八穩,但也有相當知識含量,雖有小錯,但瑕不掩瑜,值得一試。同時也請 Stable Diffusion 繪圖,幾經嘗試,得到尚算切題的圖像。
接者,因為一位清華同事將赴南部某大學擔任校長,我請 Stable Diffusion 繪圖誌念;該線上軟體工具,可以文字說明意象,並指名採取哪位大師風格,就可立刻產生一幅像我一樣的外行人,做夢也畫不出的人物畫。試用之下,一發不可收拾,做各種嘗試,相當有趣,其中包括莫內、馬內、雷諾瓦、塞尚、梵谷、畢卡索等名家風格,產生的作品,到目前為止,並不受版權限制。也顯示 AI 繪圖不再是專業人員所獨享,已經「飛入尋常百姓家」,人人可把玩。
其次,利用AI生成「賀新年」、「春之頌」個名家風格影像,再嘗試生成奇幻影像,例如「塞尚與愛因斯坦喝咖啡」、「畢卡索在月球上喝咖啡」,更進一步由修改例圖的提示,生成「梅花仙子」、「戴茶花美女」等,效果都相當驚人。
在音訊方面,現在已有網站提供將上傳照片轉換成影片,並用上傳錄音檔配音的服務;例如我上傳一張近照,以及「各位好,今天我為大家介紹生成式AI的應用」錄音檔,經幾秒鐘處理後,照片中的我開始以原音講話,並顯現露齒、眨眼等動作,相當有趣;據報導,現在也有以講話音痕,模仿真人講話的服務,配上真人照片,經加工處理後,可以亂真,目前在Youtube 上已可看到不少這種例子。
下一步測試AI 寫詩的能力,首先看中文古詩,首先看看其寫詩能力,先從七言詩「迎新年」、「迎春」開始,接著試五言詩與新詩,再問「對新年的期盼」:在作七言詩方面,偶有失手,同時最初似不了解何為五言詩,經重複指證,GPT-4已可產生不錯的作品。如不限古文詩,則發揮的甚好。至於對未來的期盼,考慮周詳,發人深省,令人驚豔。既利用 AI 文字產生程式,也會連帶想到試用 Stable Diffusion AI 圖畫產生程式,不花多少功夫,即完成一篇圖文並茂尚可一閱的筆記,相當神奇。
其次試試它在浪漫英詩方面的能力,先問浪漫主義詩體,並請以浪漫英詩拜倫 (Byron) 、雪萊 (Shelley) 與濟慈 (Keats) 浪漫英詩風格寫「春之頌」開始: 再請問此三家風格以及比較,也對答如流,收穫不少;感嘆有此超級學伴,人類可謂已進入學習的黃金時代,莘莘學子應把握良機。
清華在4月 14日舉行「原住民族科學發展中心」建築落成典禮,首先請GTP-4寫一首新詩禮讚,接著問出它懂十二種台灣原住民語言,最後可以各種語言寫詩:如以排灣族語作一首詩禮讚屏北高中小清華,並附英文翻譯,中文翻譯如下:
在屏北高中培育心智,
年輕人尋求知識和智慧,
未來將因小清華的傳承而輝煌。
因為由排灣族語翻譯過來,因語法差異,較不溜轉,但仍見GPT-4的能力超強。
在網路上聽說有人在利用ChatGPT 迅速寫成數十本小說,並在線上出售,因此以「科學家穿越到古希臘」與「科學家穿越到古中國」為題,看其表現,結果讓人嘆為觀止,尤其從所提供建議《克羅諾斯的禮物》與《玉門關行記》為書名的情節,或真可據以寫一本小說,甚至是英文小說,頗有自娛效果。《玉門關行記》設定古中國時期是漢武帝時代,讓人印象深刻,再試試「科學家穿越到古中國秦始皇時代」,因而有《尋秦記》的構想,想想寫「漢武帝」、「唐太宗」朝廷故事應很有趣,且待以後分解。
ChatGPT 也可用以設計課程大綱,以個人熟悉的課程「電子顯微鏡學 (大學程度)」、「電子顯微鏡學 (研究所程度)」、「半導體材料與製程」、「半導體元件」等課程測試,相當到位。據報導 GPT-4寫教案,也表現不錯。
在設計研討會討論題綱方面,曾經請GPT-4設計「AI 在製造業、服務業與教育應用」、「電資領域AI課程規劃與推動」、「非電資領域AI課程規劃與推動」等,發現頗有幫助。同時以「AI 在教育上應用」測試其能力,先是列了七項,請他再列舉一些,又加了幾項,如是重複,一直加到五十五項,似乎還可以繼續接受挑戰,沒完沒了,倒是我自己覺得應適可而止,留一些時間來分析其應答脈絡。接著試以「AI 在製造業的應用」提問,同樣「隨問隨答,沒完沒了」,這次問到第四十項為止,由於項目太多,也可請其分類;同時,ChatGPT 在每一項下,會稍加說明,如果你請它較仔細說明,它也會以約一倍半文字說明,真是善體人意,而且頗顯機敏。
在設計學習大綱方面,以哲學為例,請它設計「哲學」、「西方哲學」、「中國哲學」、「東方哲學」、「東西哲學比較」等,是很好的入門指南。在觀點分享與比較方面,提供如「科學與藝術」、「藝術家風格與比較」、「文學家風格與比較」、「哲學家學說與比較」、「李白與莎士比亞」等意見,作為思考的起點。
再試「文案與文書處理」,請分別以四百字與一千字簡介清華大學,撰寫介紹台灣聯合大學系統文案,活動新聞稿,各種場合致詞,發送一定主題電子郵件,撰寫反駁文章等,相當中規中矩,可作為初稿之依據。
在時事背景方面,總結「俄烏大戰」、「以哈衝突」、「中美洲政治」、「火山佈雷系統」、「子母彈與貧鈾彈」相關資訊,以為議論的參考。
比較實用的,如設計行程等,包括旅程、工作日程、飲食計畫、食譜、健身規劃,作業解答等,項目繁多,讓許多人受益。
在今年 4 月 14 日,美國紐約時報刊載一篇名為「使用 ChatGPT 的 35 個 範例」,讓人更見識它的威力;同時報導當時限制部分專家使用的「看圖說故事」,如上傳一張冰箱裡貯藏食物的照片,GPT-4 會一一辨認出其中食材,建議利用這些食材的食譜,以及如何製作菜餚的逐步指南,有趣而驚人。
其次試試它在浪漫英詩方面的能力,先問浪漫主義詩體,並請以浪漫英詩拜倫 (Byron) 、雪萊 (Shelley) 與濟慈 (Keats) 浪漫英詩風格寫「春之頌」開始: 再請問此三家風格以及比較,也對答如流,收穫不少;感嘆有此超級學伴,人類可謂已進入學習的黃金時代,莘莘學子應把握良機。
清華在4月 14日舉行「原住民族科學發展中心」建築落成典禮,首先請GTP-4寫一首新詩禮讚,接著問出它懂十二種台灣原住民語言,最後可以各種語言寫詩:如以排灣族語作一首詩禮讚屏北高中小清華,並附英文翻譯,中文翻譯如下:
在屏北高中培育心智,
年輕人尋求知識和智慧,
未來將因小清華的傳承而輝煌。
因為由排灣族語翻譯過來,因語法差異,較不溜轉,但仍見GPT-4的能力超強。
在網路上聽說有人在利用ChatGPT 迅速寫成數十本小說,並在線上出售,因此以「科學家穿越到古希臘」與「科學家穿越到古中國」為題,看其表現,結果讓人嘆為觀止,尤其從所提供建議《克羅諾斯的禮物》與《玉門關行記》為書名的情節,或真可據以寫一本小說,甚至是英文小說,頗有自娛效果。《玉門關行記》設定古中國時期是漢武帝時代,讓人印象深刻,再試試「科學家穿越到古中國秦始皇時代」,因而有《尋秦記》的構想,想想寫「漢武帝」、「唐太宗」朝廷故事應很有趣,且待以後分解。
ChatGPT 也可用以設計課程大綱,以個人熟悉的課程「電子顯微鏡學 (大學程度)」、「電子顯微鏡學 (研究所程度)」、「半導體材料與製程」、「半導體元件」等課程測試,相當到位。據報導 GPT-4寫教案,也表現不錯。
在設計研討會討論題綱方面,曾經請GPT-4設計「AI 在製造業、服務業與教育應用」、「電資領域AI課程規劃與推動」、「非電資領域AI課程規劃與推動」等,發現頗有幫助。同時以「AI 在教育上應用」測試其能力,先是列了七項,請他再列舉一些,又加了幾項,如是重複,一直加到五十五項,似乎還可以繼續接受挑戰,沒完沒了,倒是我自己覺得應適可而止,留一些時間來分析其應答脈絡。接著試以「AI 在製造業的應用」提問,同樣「隨問隨答,沒完沒了」,這次問到第四十項為止,由於項目太多,也可請其分類;同時,ChatGPT 在每一項下,會稍加說明,如果你請它較仔細說明,它也會以約一倍半文字說明,真是善體人意,而且頗顯機敏。
在設計學習大綱方面,以哲學為例,請它設計「哲學」、「西方哲學」、「中國哲學」、「東方哲學」、「東西哲學比較」等,是很好的入門指南。在觀點分享與比較方面,提供如「科學與藝術」、「藝術家風格與比較」、「文學家風格與比較」、「哲學家學說與比較」、「李白與莎士比亞」等意見,作為思考的起點。
再試「文案與文書處理」,請分別以四百字與一千字簡介清華大學,撰寫介紹台灣聯合大學系統文案,活動新聞稿,各種場合致詞,發送一定主題電子郵件,撰寫反駁文章等,相當中規中矩,可作為初稿之依據。
在時事背景方面,總結「俄烏大戰」、「以哈衝突」、「中美洲政治」、「火山佈雷系統」、「子母彈與貧鈾彈」相關資訊,以為議論的參考。
比較實用的,如設計行程等,包括旅程、工作日程、飲食計畫、食譜、健身規劃,作業解答等,項目繁多,讓許多人受益。
在今年 4 月 14 日,美國紐約時報刊載一篇名為「使用 ChatGPT 的 35 個 範例」,讓人更見識它的威力;同時報導當時限制部分專家使用的「看圖說故事」,如上傳一張冰箱裡貯藏食物的照片,GPT-4 會一一辨認出其中食材,建議利用這些食材的食譜,以及如何製作菜餚的逐步指南,有趣而驚人。
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