秀才人情一幅畫:莊慧玲教授繽紛惜別派對
雷諾瓦 (Renoir) 風格
馬內 (Manet) 風格
塞尚 (Cezanne) 風格
秀拉 (Seurat) 風格
莫莉索 (Morisot) 風格
梵谷 (Van Gogh) 風格
畢卡索 (Picasso) 風格
色彩繽紛
今天的惜別會名為繽紛派對,繽紛一般形容多彩多姿,絢麗繁華,是慧玲在清華行誼的寫照;我與惠玲在清華同事多年,開始比較熟悉是在2006年,陳文村校長任內,共同擔任「大學教育改革委員會」委員,而我忝任召集人;當初陳文村校長邀請的委員,都是校內熱心教育的一時之選,慧玲自始即積極參與,提供了許多寶貴意見,令人印象深刻;再次就是慧玲在圖書館館長任內,除了館務井井有條,舉辦了許多有意義而精彩的活動與展覽外,適逢遷館,旺宏館雖經四任校長,五位圖書館館長,長達十二年才完工啟用,但最後的內裝與搬遷等繁重工作,都在慧玲任內完成,新館除美奐美侖的建築外,有很多項創新設施,令人驚艷,佳評如潮,慧玲的卓越領導,功勞最大;同時慧玲在擔任經濟系系主任、科管院院長任內,也屢創嘉猷,對清華貢獻良多,是清華人應深深感念的。
以慧玲對教育的熱誠以及豐富的教育行政經驗,到「文藻外語大學」擔任校長,是適才適所,但也面臨目前台灣高等教育的各項挑戰,而在語文方面,尤其嚴峻;前不久我與慧玲分享試用非營利機構 Open AI 於去年十一月底推出的聊天機器人 ChatGPT 的經驗,由於其龐大的資料庫,以及強大的學習能力,它可以針對任何主題,幾乎可以立即寫出幾百甚至上千字的文章,字句通順不說,而且有些相當有趣,或很有道理,有專家評論說:「大學作文已死」以及「中學英文的終結」,並非危言聳聽,而是部分接近事實,如何因應,是所有教育工作者都迫切地須要多加探索的。
今天歡送慧玲,有意送件薄禮誌念,希望能表達「禮輕人意重」,有道是「秀才人情一張紙」,只是個人拙於書法,剛好最近在線上試用 AI Stable Diffusion 軟體繪圖,因此得以請許多名家協助,說明意象,並指名採取哪位大師風格,就可立刻產生一幅像我一樣的外行人,做夢也畫不出的人物畫,想想也許可以與大師聯名送一幅畫;所以我就以「慧玲就任大學校長」為主題,並指定以多位主要是「印象派」大師為主風格呈現,請 Stable Diffusion 繪圖,試用之下,一發不可收拾,做各種嘗試,相當有趣,今天先選了其中幾張,其中包括莫內、馬內、雷諾瓦、塞尚、梵谷、畢卡索等名家風格,產生的作品,由於個人的參與僅限於出題,雖可供談助,不足稱為薄禮。虛晃一招,目的是與大家分享自己深刻的體驗,也就是 AI 繪圖不再是專業人員所獨享,已經「飛入尋常百姓家」,人人可把玩。
事實上,我今天準備送給慧玲的薄禮是即將出版的兩本新書《清華行思與隨筆》(三) 與 (四),現在已完成打樣書校對付印中,今天我帶來打樣書與我其他已出版書籍陳列在一起的照片;一方面以昭公信,一方面也因為幾本書並列,有色彩繽紛感覺,恰合今天派對旨意,新書預計要在農曆年假期過後出版,屆時我再到文藻拜望莊校長,親自奉上;最後祝慧玲政躬康泰,延續繽紛人生。
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