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2025年12月19日 星期五

中技社「生成式AI 的應用」研討會閉幕致詞

中技社「生成式AI 的應用」研討會閉幕致詞

賦能百工百業

圓桌論壇

AI與二八定律

很感謝大家全程參與今天的研討會。中午午餐時,與幾位先進談及,以AI 發展的飛速,很難想像五年後的未來,世界是甚麼光景相信不少人也都有同感

最近常感覺世界變化加快中,不久前曾有乘坐無人計程車的經驗,就在昨天,在旅館中看到機器人送餐,它依工作人員指令,直行到電梯,經感應進入電梯,並致電顧客即將到來以便接應,途中遇到一小頑童故意擋道,也能從容迴避,相當靈便。另一方面,也驚嘆一半導體工廠,已成為無人工廠,三層各兩萬平方米的工廠,空無一人。它整合了軌道 (Overhead Hoist Transfer,OHT)、自動導引車 (Automatic Guidance Vehicle,AGV)、自動倉儲 (Stocker) 等技術,自動、高效地在無塵室內搬運晶圓 (Front Opening Unified Pod,FOUP) 及其他物料,實現全自動物料搬運(Automatic Materials Handling System,AMHS),再加上自動設備巡檢與製程控制,以提高效率。而原來需緊緊包束於無塵衣中的作業員,現只須在室外監視器前工作,且員額大為精簡。

今天有幾位主講人以「震驚」、「震撼」甚至「懼怕」形容AI 的發展。根據紐約時報月初的報導,今年大學生紛紛湧向人工智慧這個新專業:在麻省理工學院,「人工智慧與決策」的新學程現在是在「資訊科學」之後,第二受歡迎的大學專業,今年的新生人數高達三百三十人。另一方面,今早孔祥重教授在演講中指出,由於AI 的應用,許多科技公司不僅大舉裁員,而且不再雇用資訊領域基層人員,很明顯的幾年之後,不僅會出現供需嚴重失調問題,而且剝奪了畢業生在職場訓練的機會,影養整個生涯前程,衝擊將極為巨大。

談到AI 的衝擊,碰巧今天聯合報名人堂專欄刊出拙作「AI與二八定律」,談到AI的平均認知能力、語言處理能力與邏輯推理能力,已超越全球約八成的人類。AI放大二八定律:少數人才、企業與國家將掌握更多資源。AI打破二八定律:讓中小企業、小型團隊也能做到過往不可能的任務。AI重塑二八定律:關鍵二成不再是資本或知識,而是「理解問題與善用AI的能力」。AI提供重建公平的新工具,但如果治理不當,可能使「AI富者愈富」、「技能不均」、「地區差距擴大」,將是全球政府面臨的重大議題,必須未雨綢繆、探索化解之道並及早施行。


剛才在圓桌論壇中,引言人詹文男院長曾提到,中技社從今年二月起,就規劃舉行今天的研討會,期間並舉行諮詢會議以及多次工作會議,才得以讓今天充實而精彩的研討會落地
在此要深深感謝參與各項座談會議的專家學者、今天研討會的主持人、主講人以及圓桌論壇的引言人以及與談人。同時要特別感謝主辦單位中技社,由陳綠蔚執行長的全程參與及領導,經濟產業中心楊顯整主任以及許湘琴研究員精心規畫以及執行,是最大功臣,讓我們同予最熱烈的掌聲,以表感謝。

最後要再次提醒,今天各演講內容,將煩請各主講人撰寫專文,經彙整後輯成研究報告預計約於明年二月完成,屆時將會刊載於中技社網站上, pdf 檔可供大眾自由下載,敬請密切注意。

2025年12月18日 星期四

中技社「生成式AI 的應用: 理解與落地」研討會引言

中技社「生成式AI 的應用: 理解與落地」研討會引言

中技社第八次大型研討會

堅強卡司

無人半導體工廠

準備就緒

出發上路

一面致電客房

電梯由感應開門

進入電梯

很感謝大家來參加今天的研討會。這是中技社從八年前展開AI 研討,舉行的第八次大型研討會。作為科技智庫,中技社辦理研討會主要有三個目的,一是推廣重要科技認知,第二是協助產業應用落地,並將集思廣益成果做成報告,向政府與相關機構建言。以往七次研討會報告 pdf 檔均可在中技社網站自由下載,本研討會報告預計到明年二月可發布於中技社網站上。


剛才潘董事長提到,AI 的發展應是二十一世紀重大事件之二,而紐時專欄作家佛里曼 (Thomas Friedman),也是名著「世界是平的」作者,則認為是有史以來最重大事件。他和微軟前研發策略長蒙迪 (Craig Mundie) 將人類比喻為水分子,並將世界歷史劃分為三個基本階段。

第一個時代是工具時代-從人類誕生之初到印刷術發明,是冰河時期。人類彼此之間非常疏離,就像冰中的水分子一樣,移動速度極為緩慢。

第二個時代是科技時代,科技如同熱能。印刷機的出現,如同冰雪融化成水。水開啟了資訊時代。思想、人才和資本開始流動。從印刷機時代到電腦時代,資訊時代始終貫穿其中。

第三個時代則是人工智慧時代,也讓人類進入一個「蒸汽時代」。蒸氣將滲透到萬物之中。這就是它與眾不同的地方,也是我們必須了解它的原因。它將進入我們的眼鏡、手錶、烤麵包機、冰箱、汽車、麥克風,甚至椅子。

兩人的想法頗有見地,很值得參考

中技社首次研討會於二零一八年二月二日舉行,主題演講人就是今天開場的孔祥重院士。當初他主要談AI 區塊鍊,而今天的主題是生成式AI,也略可一窺AI 發展重點的變化。

生成式 AI目前可謂席卷全球,從今天研討會報名的盛況來看,已受到國內各界的注目。約三年前 OpenAI 推出 ChatGPT ,曾經獨領風騷,現在仍以每周有八億人使用為領導品牌,但最近 Google 推出新版 Gemini 3 AI模型,在業界基準測試中超越 OpenAI模型,讓 OpenAI 延後其他產品推出,專注於擴大其聊天機器人,同時致力於使其「更加直觀和個性化」,以提高 ChatGPT的品質;不久前即推出 GPT 5.2,宣稱不僅以十一倍速勝過七成一的人類表現,而僅用百分之一成本。今天下午圓桌論壇中,討論題綱之一是 DeepSeek崛起對產業落地應用的啟發,可以看出當前生成式AI 的發展仍是百家爭鳴,百花齊放的時代。

第二場演講是花凱龍首席執行長談「生成式AI核心技術之發展歷程與未來展望」,他是清華大學電機工程學士,美國普渡大學電機資訊博士,原是臺科大資訊工程系教授,並曾任產學長、電資學院副院長等,也曾是工研院資通所副所長,目前借調到台灣微軟股份有限公司擔任首席技術長。微軟是 OpenAI 最先最有力的支持者,投資以百億美元計,可謂生成式AI 的推手之一,花首席執行長產、學、研資歷豐富,現又在微軟擔任要職,今天的分享必定精彩。

早上第三場演講是由中央大學資訊電機學院資訊工程學系蔡宗翰教授主講。蔡教授是臺灣大學資工系學士、碩士、博士,是屬於所謂的「三台幫」成員,目前也是中華民國人工智慧學會理事長:他早在二零二二年就著有「寫給中學生看的AI課: AI生態系需要文理兼具的未來人才 」,是一本暢銷的科普書。另外值得一提的是,蔡教授領導的團隊,今年勇奪第七屆中技社以「生成式AI 的應用」為題的「AI 創意競賽」第二名,獎金三十萬元;蔡教授今天與大家分享「生成式AI能力評估標準」,在AI 工具百家爭鳴時代,對其能力的認知格外重要,請大家以熱烈掌聲歡迎蔡宗翰教授。

2025年12月14日 星期日

114 年材料系歲末聚餐: 相濡以沫

114 年材料系歲末聚餐: 相濡以沫



光陰似箭,日月如梭,又到了歲末聚餐時刻。以往歲末聚餐往往也就是俗稱的做尾牙,今年因閏月的關係,尾牙遠在明年二月三日,讓大家抱著一絲希望,過年前材料系還是會辦一次尾牙宴,讓大家有機會再歡聚一場。

今天聚會正式名稱是「年終檢討會」,以「檢討過去,策勵將來」。去年一年,材料系可謂成果豐碩,同仁們得獎累累,尤其喜見新進同仁也有傑出的表現,可喜可賀,盼望來年再接再厲,更上層樓。

材料系在清華是龍頭系,有一部分是由於系友的傑出表現與強烈的向心力,二零一八年,在熱心的系友與師長的號召下,成立「雙百會」,籌募永續基金協助系務發展,獎勵傑出教師與學生,今年基金已超過五千萬元,孳息也接近四百萬元,這是清華其他系所想做而做不到,而材料系可以引以為榮的。

114 年華人之中的風雲人物,無疑是輝達的執行長黃仁勳,輝達是歷史上市值首度超過五兆美元的公司,他個人的身價也超過一千五百億美元。我提到他的驚人財富,並不是要鼓勵同仁見賢思齊,而是想到現在清華大學教師同仁,辛苦教學研究,但培育出的研究生,一出校門待遇就比老師好,情何以堪? 另一方面,在每學期僅有十六周的今日,一年幾乎有六個月的假日,而主管如系主任、副校長總是笑臉相迎,做的又是自己喜歡做的事,恐怕百工百業中,再也找不到如此好的工作,是大家可以相濡以沫相互勉勵的。

同時我提黃仁勳的一個彩蛋是,他似乎精力無窮,隔幾天就在台灣出現,據他分享,每天讓自己精疲力盡,晚上不會為任何事煩心,而安然入睡,晚上睡不好的同仁,不妨試試看。

談到 AI ,目前的發展,早已從好玩到有用,據聯合報調查,有九成三的大學生都常使用生成式 AI工具,以ChatGPT為代表,相信教師在教學上已都在積極引入與因應中,在研究上,AI 也表現出相當驚人的能力,尤其有許多報導,自主實驗室不僅全天候工作,而且屢有突破,是所有研究人員應當密切注意的發展,面對排山倒海來的挑戰。

最後要邀請大家參加在下個星期四在台北舉行的「生成式AI 的應用: 理解與落地」研討會,我昨天已將海報再次張貼於 Line 群組平台上 。這是我從二零一八年開始,協助中技社研討AI所辦理的第八次大型研討會,地點在張榮發基金會國際會議中心十一樓,由於卡司堅強,內容精采,目前實體與線上報名已超過八百五十人,現場可容四百人已滿額,但大家如果在現場報名,仍然會有座位,這是由於稅務的關係,財團法人辦理活動不能收費,導致比較熱門的研討會實體報到率約為七成,所以會空出一些座位給一些現場報名人士,所以您可以放心參加。

最後祝大家身體健康,萬事如意,新年行大運。

2025年12月12日 星期五

114年清華退聯會歲末聚餐

114年清華退聯會歲末聚餐

好像花兒開在春風裡

米穀躍出農事了

最佳司儀

歡聚一堂

很高興與歡迎大家來參加今天的退聯會歲末聚餐,這是退聯會成立以來第四次歲末聚餐,也是最盛大的一次,能夠在此看到許多老朋友,格外令人開心。

今天的聚餐,首先要感謝許多義工同仁,包括葉銘泉副會長、張淑嫺總幹事、孫海珍、胡益芬、施竹東、高天慶組長、今天的司儀尹秀蓮特助,以及大家同桌或鄰桌頭戴閃閃發光花冠的志工們也要感謝多位長官與貴賓蒞臨與餽贈,增加歲末的歡樂氣氛。

對退休同仁來說,可能對清華校友以及文學大家梁實秋先生所說過的一段話特別有感,他說: 人過了五十,便覺得一年不如一年,超過了六十,就覺得一月不如一月,過了七十,就一日不如一日,而過了八十歲,是一時不如一時。只是這種說法,可以說很有道理,也可以說有一部分道理,但又可以說沒有道理。

梁先生的這段話,深刻描繪了隨著年齡增長,對時間流逝感受的加速,反映了人生歲月的飛逝與對時光珍貴的體悟,提醒人們珍惜生命、活在當下,因為時間無情,逝去不再。鼓勵人們不要虛度光陰,要積極生活,實現人生價值。 總之,這句經典名言以簡潔的語言,道出了許多人年長時對時光流逝的普遍感受,極具警示和啟發意義。

當然,年長的人覺得時間過得飛快,一部分原因是經歷很多,一年的經歷盡是幾十年經歷的一小部分,而且占比越來越小的緣故。

有一部分道理的是記憶,大部分人年輕時,不會忘記自己熟人的名字,宋朝大詩人范成大有詩,「僚舊姓名多健忘,家人長短總佯聾」,人年紀越大,記憶力會減退,常會一時想不起熟人的名字。

沒有道理的現代人的健康,大概現在很少人年過了五十,便覺得一年不如一年,比較接近的是年過八十,如此算來,年過九十,可能感覺一月不如一月,過了一百,則可能一日不如一日,胡適先生曾經祝一位八十幾歲的老人「長命百歲」,誰知這位老人臉色一沉,說: 「我又不吃你的飯,為什麼要限制我的年齡」,希望在座的大家,人人都有機會如此教訓後生小子。

最後給大家介紹一本好書,作者事是由兩位美國人,中文名是:「我老了絕不會做的「蠢」事」:該來的總會來,躲也躲不掉! 由橡樹林文化出版。其中今日不會做的蠢事傻事包括:染頭髮、停止穿「對你來說太年輕」的衣服、限制自己只交同齡朋友、謊報年齡、「病痛大合唱」、變成不滿現狀的可憐蟲、脾氣暴躁的老古板,或臉色陰沉的老傢伙、對醫生撒謊、拒絕改變習慣、當有人問候我時,說出整個人生故事、對嘲諷嬰兒潮世代的話感到光火、當撒謊更為仁慈時,過於誠實、擔心無法控制的事情、停止相信奇蹟。

明日不會做的蠢事則包括: 在成為他人威脅時繼續開車、停止享受生活、囤積、耳聾才戴助聽器、淪為詐騙、陰謀或無恥之徒的盤中飧、使家人負擔照顧我的責任、讓助行器毀了外觀、聞起來有老人味、抱怨東西太貴、倚老賣老、忘記保持禮貌、點早鳥特餐、把住家變成三溫暖、同樣故事重複講超過一百遍、對失智症患者冷酷無情、讓任何人對我不尊重以及失去平衡。

臨終不會做的蠢事是: 孤獨地撒手人寰、讓任何事阻止我說「我愛你」和「再見」、把今天想做的事拖延到明天、讓別人幫我寫訃聞、忘記籌劃自己的葬禮、沒有寫信給摯愛就撒手人寰以及對我的人生失望。

都很值得做參考。

最後祝大家身體健康,萬事如意
,年年有今,日日有今朝

2025年12月7日 星期日

倖獲科技管理獎: 盤點與省思

獲科技管理獎: 盤點與省思

受之有愧

金質獎章

盛大舉行

很榮幸但也很意外獲得科技管理學會最高榮譽科技管理獎。首先我要感謝評審委員的青睞,讓我獲得以前從沒有得過的科技管理獎,由於我一直都在學術界,得過不少學術獎項,科技管理獎猶如從天外飛來,受之有愧,但卻之不恭,所以現在站在台上。



獲知得獎後,讓我盤點過去工作,擔任國科會副主委、同步輻射中心董事長、台灣聯合大學系統校長以及清華大學校長、院長與系主任以及多個學會理事長等職,都與科技有關,但認為是服務
,而沒有想到管理,能獲得評審委員的肯定,是我莫大的榮耀。

另一方面,大約十年前,我博士論文指導教授 Gareth Thomas 以及在學術上激勵我最多的 James Mayer 教授分別在半年間相繼辭世,給我相當大的衝擊。他們都是得獎累累的學者,逝世後,讓人懷念的是他們的學術成就以及培育的人才,獎項則如裝飾品,累積到一定數目,再多邊際效益就不大了回想個人,多年來幾乎每年都得獎,該拿的獎都拿過了,已是得獎太過,決定從此婉拒先進們的推薦,一方面將機會讓給別人,一方面免得患得患失,可以專心做眼前的事。

比較讓人意外的是,這十年來,又獲得連今天的個人獎等四個大獎,讓我深深感受到社會的鼓勵與厚待,以後努力的目標,將主要是回饋社會。

由於個人一直在教育界工作,財力有限,但幸喜也無財務上的壓力,所以幾年前就開始對培養滋育我最大的清華大學做定期捐獻,並且發願「活得越久,捐得越多」。率先倡導有時可以揮揮很大功效具體成績包括在卸任清華校長前,創立「清華永續基金」,從最初的五千萬元,累積到現在已超過四十億元,另外在個人服務的清華材料系,創立「清華材料永續基金」,目前基金總額已超過五千萬元。今年以約四百萬元孳息獎助教師與學生協助材料系發展

在社會服務方面,除了在多個公益法人基金會擔任董事,並經常參與多個重要獎項的評審工作,以及擔任清華大學退休人員聯誼會會長。同時有感於 AI 對人類生活影響越來越大,在過去八年中,積極協助科技智庫中技社從事AI 研討工作,除了每年辦理一次大型研討會,多次產官學研座談會,舉辦大專AI 創意競賽外,也曾主辦三次「國中教師培育營」等,並出版研討會報告,推廣認知、提供建言,以及推動落地產業。

最近我為聯合報名人堂專欄撰文「AI 與二八定律」,重點是 AI 的平均認知能力、語言處理能力與邏輯推理能力,已經超越全球約八成的人類,另外加大數位科技發展引發的貧富差距,導致「富者越富,貧者越貧」,如輝達的黃仁勳在幾年之內,就從一個普通富翁,到坐擁近兩千億美元的財富,特斯拉董事會甚至在達成某種業績指標條件下,答應給馬斯克一兆美元的酬勞。在學校,校方雖然可以將培育前百分之二十的人為目標,即使成功,難道其他百分之八十的人只能自甘失業或掙扎於低薪邊緣生活? 這些都會會造成嚴重的社會問題,需要大家嚴肅面對的議題,願與科技管理界的先進們共同努力,未雨綢繆,思考化解之道,並及早施行。

2025年12月1日 星期一

新竹城市沙龍: K-12 教育與大學及產業發展的生態

新竹城市沙龍: K-12 教育與大學及產業發展的生態


城市沙龍教育場

國家競爭力的起點

須與大學長期銜接

願景城市

風城未來事

很高興來參加今天的教育論壇活動。個人從三歲起來新竹落地生根,與新竹的教育界有很深的的淵源,以 K-12而言,除了因為沒有念幼稚園,小學六年、初中三年、高中三年分別在竹師附小、竹一中、新竹中學在地就讀,同時留學回國以後,又在清華大學任教超過四十年,可以說在新竹的學習與教學方面資歷相當完整。

這裡值得一提的是,竹師附小由於新竹教育大學在 2016年與清華大學合校,現在名稱是清華大學附小; 竹一中就是現在的建華國中,他的沿革是在 1956年,台灣省教育廳曾經有「省辦高中,縣市辦初中」,而初中免試升學的實驗措施,原來的新竹縣立中學高中停招,初中部則更名為竹一中。由於我住在新竹東區,所以被分發到竹一中。據了解,台灣於 1968年實施九年國民義務教育,政府將原來的「初級中學」和「完全中學」的初中部,一律改制為「國民中學」,使之成為義務教育的一部分。竹一中因此改名為新竹縣立建華國民中學,1982年 7月 1日,新竹市升格為省轄市,改隸為新竹市立建華國民中學。

今天主辦單位認為我執掌清華大學多年,深知科技人才的培育根基,希望我談談如何看待 K-12 教育對於大學及產業發展的生態由於我在新竹受了十二年的基礎教育,而又在清華大學任教超過四十年,當然對這個議題感受很深,樂於與大家分享。

K–12教育並非高等教育的前端而已,它實際上塑造了大學人才結構、產業競爭力、國家創新體質的根本生態系(ecosystem)。一個國家能否培養出世界級的大學與產業,其核心變數往往不在大學,而是在 K–12 的素養、文化與教育治理。

大學的教育與研究力再強,也難以彌補以下基礎能力的缺口:閱讀理解不足、數學與邏輯不足、語文能力弱、科學探究經驗不足、缺乏自主學習習慣、缺乏跨領域整合能力、缺乏公民責任與團隊合作精神。這些能力絕大多數在 12 年基礎教育階段就已成形。若 K–12 基礎扎實,大學自然能把能量投注在 深化、創新、研究;反之,大學就必須花大量資源替 K–12「補破洞」。

台灣的大學老師常見的抱怨包括:新生國文能力下降,專業課聽不懂。高中數學弱,導致 STEM 科系退選率高。自主學習動機不足,學習依賴性高。英文能力不足,國際化推不動。這些問題多半源頭都不在大學,而是 K–12 生態。

台灣科技業與高端製造業長期面臨以下問題:理工人才缺乏、技職人才斷層、實作能力差、基礎科學能力弱、數據、AI、程式素養不足,這些缺口不是大學造成的,而是 K–12 在分流、課綱、體制與文化上沒有提供足夠的「人才土壤」。

成功的大學與產業競爭力,幾乎全來自共同的 K–12 特徵:鼓勵探究式學習,數學、科學扎實,編程與計算思維從小養成,學校與企業間早期接軌,公民素養與自我管理強,主動學習、團隊合作是常態。

大學的研究競爭力與國際化能力最終取決於:語文能力、科學素養、數據與 AI 素養、熟練度與自主性以及國際溝通與團隊合作。如果 K–12 沒有培養出這種能力,大學很難在研究與跨國合作上保持領先地位,尤其在 AI 時代「前 20%」最具競爭力的人才決定國家未來。

生成式 AI 已大幅改變人才需求,K–12 必須加速調整:基本文字與邏輯思考、數據素養、數學與統計、編程與 AI 的基本理解、專題式學習(project-based learning ,PBL)、創造力與批判思考、科學與科技的倫理公民素養,若 K–12 未能跟上,整個國家的「人才塔」將出現巨大斷層。

台灣最常見的 K–12 系統性缺陷有多重
,首先是文化重「考試」,輕「思考」,導致閱讀力下降、創造力不足、自主性不夠以及研究型人才稀缺。

同時,由於課綱施行,使數理基礎下滑,影響工程、資工、AI、製造等產業人才供應,許多大學 STEM 科系被迫補習班化。英語能力不足,直接限制大學國際化以及國際產業鏈合作的人才競爭。

再者,AI 素養未能普及,多數 K–12 學校未建立 AI 基礎、計算思維與數據素養。而技職教育文化弱化,更影響半導體、精密製造、綠能產業等高技能人才供應鏈。

未來理想的教育與產業生態,是三螺旋(Triple Helix)模式:在 K–12時期,培養基礎素養、好奇心、探究能力;在大學階段,培養專業人才、研發創新與跨國合作;產業端則提供實務場域、定義未來技能需求;三者連成一個共學網絡,而不是各自為政。

總之,當前全球大學競爭與產業升級的核心議題,已不再侷限於高教自身的改革,而是追溯到更前端、也更深層的生態基礎
,也就是 K–12 教育。從閱讀與數理,到英語能力與探究精神,一個國家的國力與產業競爭力,很大程度在 6 至 18 歲的階段就已經成形。大學能否飛得更高,產業能否走得更遠,根本關鍵從來不是大學本身,而是大學所能「接收」到什麼樣的學生與文化土壤。